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昌邑炒股配资 网 2020-05-06 450 10

孩子说“同学有的我也要有”:你的不同回答,决定孩子不同的人生

“他们用的都是苹果的,我用一个不好的,他们不笑话我吗?我也想让他们股票 ,我爸爸就算当保安,也可以很好的供我上学。”
这种需求很多有时候并不是孩子内心真正的想法,而是在和同学、朋友的互相比较中产生的。就像这个16岁的女孩,买苹果手机只是因为同学都有,而不是她真的需要一部手机。
同伴压力是指一个人为了融入同龄人的圈子,或者为了显得自己很合群,而无意识或者被迫去做某些事情,不管这件事情是对还是错,也不管自己是不是真的需要。
同伴压力几乎是无处不在的,当一个人3岁开始进入社交敏感期的时候,同伴压力就已经如影随形了。
总之,任何一件小事,都有可能成为同伴压力的来源。如果家长没有及时给孩子正确的引导,那么孩子很可能会因为同伴的压力而做出一些对成长不利的事情。
为了不让同学嘲笑,为了证明“我也有喜欢的人”,小玉壮着胆子向暗恋的教官表白,没想到情书被没收了,羞愧难当的小玉最后做出了非常极端的举动——割腕自杀。
有调查显示,70.1%的孩子会因为受到教唆和诱导而吸毒,为了合群而吸毒,已经成为青少年吸毒的最大诱因。
任何事物都有两面性,同伴压力也一样,它的负面影响可以毁掉一个人,但如果处理得当,这种压力也可以转变为进步的动力。
四川大学华西男2舍110寝室的6个男生,获得包括北大、浙大在内15个名校的offer,5人顺利保研,1人出国。
从上学的第一天起,陈智伟就始终坚持每天早上七点起床,晚上十一点回寝室,除了上课,他几乎整天都泡在图书馆。
考试周的时候,陈智伟也会督促其他人起床复习,大家一起合理规划时间,互相鼓励,最终造就了这个学霸寝室。
几乎每一年都会有这样的学霸宿舍出现,这也说明了同伴压力能够促进孩子与同伴之间的良性竞争,如果孩子有一个水平相当的同伴,两个人彼此“较劲”,所取得的进步会比一个人的努力更多。
很多家长都明白攀比的心理不利于孩子的成长,所以当孩子提出要求的时候,家长第一时间想到的就是批评孩子的这种想法。
批评否定,给孩子贴上负面的标签,解决不了任何的问题,反而会让孩子内心的压力不断地积压,与家长的心越离越远。
粗暴的反馈让孩子不愿再跟家长沟通,等到他们以后在遇到事情的时候,他们第一个想到不再是大人,而是自己的朋友。这也是很多孩子被教唆、诱导而走上歧路的重要原因。
其实,当孩子提出要求的时候,是我们了解孩子内心的好时机。评估孩子要求的合理性,了解孩子内心真正的想法,才是我们此刻应该做的。
帮助孩子构建自我认同感,是应对同伴压力的核心。推荐一本能够很好地帮助孩子建立自我认同感的绘本——《糟糕,身上长条纹了》。
绘本主人公卡米拉·克里姆是一个非常爱吃青豆的小女孩,可是周边的朋友都不吃青豆,所以害怕别人把自己当做异类的卡米拉也从来不吃青豆。
开学的第一天,为了找到所有人都喜欢的衣服,卡米拉试穿42套衣服,却还是不满意。这个时候,卡米拉身上突然长出了条纹。无奈之下,她只好带着条纹去上学。
同学们真的把她当成了异类,还尽情嘲笑她。而且别人说什么,卡米拉身上的条纹就会变成什么,说变星星就变星星,说变圆点就变圆点……
这个绘本故事看似怪诞,但却轻轻松松地把“不盲从,做自己”的道理讲得明明白白,而这就是自我认同感。
当他再提出要求的时候,我们就可以提醒孩子平静地想想,别人有的东西自己是真心想要,还是仅仅因为羡慕别人而想要拥有。
如果是前者,我们可以努力去实现;而如果是后者,那就让孩子学着珍惜自己现在拥有的。
一些同龄的孩子可能会诱导孩子做出错误的选择,但是如果孩子能够找到相同价值观的朋友,会更好地抵抗这种同伴压力的负面影响。
所以在孩子交朋友的时候,我们可以做孩子的监督者和守护者,以最少干涉的姿态引导孩子交朋友。
清楚孩子的朋友不要被“学习不好”“贪玩”等这些标签迷惑,鼓励孩子邀请朋友来家里玩,通过观察我们能够了解孩子的朋友都是什么性格的。
多给孩子介绍一些新朋友好斗的孩子聚在一起,要么不停内战,要么一起把别人闹个不停。
这个时候我们可以给孩子多介绍一些不同性格的孩子,这样孩子的性格就不会总受一个人的影响,扩大的朋友圈也能让孩子找到更多价值观相同的朋友。
太糟糕的朋友,冲淡他们的友情如果孩子的朋友喜欢暴力,有偷窃行为等不好的习惯时,需要家长帮孩子做出选择。我们可以给孩子报个兴趣班,或者其他比较迂回的方式减少他们交往的时间,冲淡他们的友情。
帮助孩子建立起正确的交友观,找到价值观相同的伙伴,孩子能够更好地避免同伴压力的负面影响,同时加强它的正面作用。
几乎每一个孩子从小就有一个“敌人”——别人家的孩子,他可能是孩子的邻居,可能是孩子的同学,甚至可能只是某个股票论坛 报道中的小朋友。
每当孩子某件事情做得不好的时候,父母就会搬出这个“别人家的孩子”,想以此来激励孩子,但很多父母并没有意识到,这个激励实际上会给孩子带来巨大的压力。
13岁的夭夭因为成绩不理想,遭到了爸爸的责怪,而且爸爸总是拿他和别的孩子比较。一气之下,夭夭离家出走,并留下了这样的字条:
不再随意拿孩子去和别的孩子比较,不再给他们传递我们身上的同伴压力,这样孩子们才能以更加平和的心态去面对竞争。
一个人只要配资官网 在群体当中,同伴压力就不可避免。我们不可能帮助孩子解决所有同伴压力所带来的问题,能做的就是引导和帮助孩子去了解自己内心真正的需求。

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